تعریف جامعه شناسی آموزش وپرورش
جامعه شناسی، به زبان ساده ، مطالعة پدیده های اجتماعی است . پرسشهایی که جامعه شناسی طرح می کند ، فرضیه هایی که ارائه می دهد ف داده هایی که جمع آوری می کند ، نتیجه گیر یهایی که به عمل می آورد و نظرهایی که پیشنهاد می کند ، به کنش و واکنشها و تأثیرات متقابل انسان و جامعه مربوط می شوند.
باید قبول کرد جامعه شناسی ، رشته ای مفید وجامع برای مطالعة آموزش و پرورش رسمی و غیر رسمی بوده نقطة شروع مناسبی برای توصیف پدیده های اجتماعی مؤثر برآموزش و پرورش محسوب می شود.
درخلاصه این کتاب سعی شده مطالب نسبتاً ضروری موردتوجه قرار گیرد . وترتیب مطالب بدین صورت است . پس از مقدمه ، رابطه جامع شناسی و اموزش وپرورش مورد بررسی قرار گرفته ، بعد تعریف جامعه شناسی آموزش و پرورش ، هدف جامعه شناسی آموزش وپرورش مطرح گردیده ، به دنبال آن رویکردهای کارکردگرایی و تعامل گرایی در جامعه شناسی آموزش و پرورش مدنظر قرار گرفته است . سپس به مطالب زیر توجه شده است :
اصول جامعه شناسی آموزش و پرورش ، دلایل ضرورت آموزش جامعه شناسی آموزش و پرورش ، آموزش و پرورش در جامعة ابتدایی ، آموزش و پرورش در جوامع جدید ، کارکردهای آموزش و پرورش ( انتقال فرهنگ ، جامعه پذیری ، گزینس و تخصیص ، نظارت اجتماعی ، یگانگی اجتماعی ، نوآوری و تغییر ، ، کارکرد سرمایه گذاری و پرورش سیاسی ) ، آموزش و پرورش و قشربندی اجتماعی( تعریف قشربندی اجتماعی ، عوامل تعیین کننده طبقه اجتماعی ، آموزش و پرورش و تحرک اجتماعی ).
ج